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（该地址属于大石桥市教育局，为学校平台互动类作品搭建运行环境）
一、设计目标
面向青少年群体，研发一款可在校园、家庭、机关单位广泛传播的网络安全教育互动游戏。聚焦“找隐患、强意识、涨知识”三大目标，把日常容易忽视的网络安全风险转化为可视化、可操作、可学习的趣味闯关。
二、设计原则
（一）贴近生活，真实可感
场景全部取材于真实生活情境--办公室电脑、家庭 WiFi、咖啡厅公共网络、教室公用电脑、商场扫码活动，让玩家在熟悉的环境中发现隐患，降低理解门槛，提升代入感。
（二）知识融入，寓教于乐
每个隐患点击后弹出“隐患说明+修复建议”双层信息，将安全知识融入游戏反馈；安全项点击后显示“这是安全行为”正向强化，让“玩”与“学”自然衔接。
（三）零门槛，跨平台
采用单文件 H5 架构，无需下载 App、无需安装插件；手机扫码即玩、电脑浏览器直开；适配微信、QQ、钉钉等常用平台分享。
（四）防作弊，重过程
所有卡片外观一致，颜色不暴露答案，必须通过观察判断；点错有反馈但扣分，超时揭示错过的隐患，引导玩家认真思考而非猜答。
三、核心架构
（一）场景层
五大场景共 15 项隐患、15 项安全行为，按主题分类构建结构化数据，便于后续扩展替换。
（二）状态层
统一管理当前场景、剩余时间、已发现/错过隐患数、得分等关键状态，支持场景切换与重置。
（三）交互层
首页 → 场景页 → 弹窗 → 过渡页 → 结算页，五级页面切换；点击判定、计时器控制、错对反馈、星级评定均在此层完成。
（四）分享层
结算页内置分享面板，生成含分数、星级、发现率、评语的完整文案，支持一键复制，方便学生向家长、老师、同学展示学习成果。
四、创新亮点
一是从“答题背题”到“找错实践”--不考知识记忆，考观察判断与日常应用能力；二是从“单一答案”到“对比识别”--同一个场景同时呈现安全项与隐患项，训练辨识能力；三是从“刷题训练”到“限时挑战”--60 秒倒计时增加紧迫感，激发专注力。
五、传播应用
可嵌入学校官网、班级群、家长群；可用于网络安全宣传周、校园安全日、家长会开场互动；可作为课后作业或暑期实践任务，是一款低成本、高复用、强传播的宣教工具。
